Según informa el P. Francisco de Lara en una carta fechada en Monterrei el 7 de febrero de 1561, en diciembre de 1559 si hicieron "
públicas conclusiones, lo cual en esta tierra era cosa inaudita" (Quod quidem hoc regno et inauditum et cunctis gratum extitit). Al acto asisitió gente "desde pueblos y ciudades vecinas", y "varios teólogos y abogados (de los cuales hay abundancia en esta comarca, porque aquí reside la justicia de todo el Condado)". Las concusiones trataban sobre el homicidio, las leyes y los juicios, "materias todas ellas muy apropiadas para los habitantes de la región", y Lara dice también que: "...llamaron mucho la atención los coloquios de unos estudiantes de Gramática que, en hexámetros, clara y brevemente, declaraban la materia de cada una de las conclusiones. Comenzó y terminó el acto con unas piezas de canto gregoriano, que por ser cosa inusitada, complació grandemente a los asistentes" (Cantus gregorianvis, inusitatus et jucundus ideo omnibus, incipiebat, vltimumque addidit positionibus colophonem). [véase Texto/Doc. adjunto]

En otras cartas posteriores del P. Lara (7 de enero de 1561, véase Foto) se insiste en que:El mes de Dezienbre pasado se tubieron vnas conclusiones generales (...) que fue cosa nueva y nunca vista nesta tierra. Duraron quatro oras; començaronse con vn dialogo de quatro ninos, que declaraban las conclusiones en verso exametro con su musica con comienço y fin; lo qual fue no menos nuebo que grato a todos”.

No está claro si el P. Lara se refiere a dos actos distintos, como parece por las fechas de las cartas, o a uno. En cualquier caso, aunque que no se tratase exactamente de representaciones teatrales, la estructura dialogada, la música y la asistencia de público no escolar transcienden lo puramente académico y aproximan estos actos a la categoría de lo teatral [1]. Similar carácter debieron de tener el coloquio y las conclusiones de Gramática y Teología, en verso y prosa y también con música, que se hicieron en el mismo curso de 1560-61, pero ya en en la primavera de 1561, con motivo de la visita del Padre Jerónimo Nadal al colegio de Monterrei (véase
FICHA nº 364: https://juliomontanes.synology.me/bases/representaciones/index.php?-table=representaciones&-action=browse&-cursor=0&Numero==364).

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[1] Ya en 1558 tenemos noticias de que se habían hecho conclusiones con presencia de público, aunque en ese caso no se mencionan ni música ni diálogos: "
Ha auido conclusiones de theología en este collegio delante el conde y sus criados y otros religiosos; entre los quales auía hombres doctos, y a gloria de Dios ganó authoridad la Compañía en cosa de letras..." (Littera Quadrimestre del P. Pablo Hernández, 4 de febrero de 1558; véase también la Littera del P. Fco. de Lara de 28 de diciembre de 1558).

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REFERENCIAS:

Litterae Quadrimestres (P. Francisco de Lara, 7 de febrero de 1560), en: MHSI, vol. VI, nº 344, pp. 516-158 (Madrid, 1925). Disponible: https://ia800205.us.archive.org/10/items/litteraequadrime1806lain/litteraequadrime1806lain.pdf
Litterae Quadrimestres (P. Francisco de Lara, 7 de enero de 1561), en: MHSI, vol. VII, nº 464, pp. 35-36 (Madrid, 1894 - Roma, 1932). Disponible: https://archive.org/stream/litteraequadrime1907lain#page/36/mode/2up

MOHR, Ingrid, Untersuchungen zum Spanischen Jesuitentheater im 16. und 17. Jahrhundert, s. l. [Aquisgrán], 1983, pp. 67 ss. (cit. JAA).
RIVERA VÁZQUEZ, Evaristo (S. J.),
Galicia y los jesuitas. Sus colegios y enseñanza en los siglos XVI al XVIII, Fundación Barrié de la Maza, Col. Galicia Histórica, A Coruña, 1989, pp. 173-175.

Equivalencia en el CATEH: ALONSO ASENJO, Julio, Catálogo del Antiguo Teatro Escolar Hispánico (CATEH). Base de datos en internet, Parnaseo-Universidad de Valencia, 2000-2020, ficha nº 2442. Disponible: https://parnaseo.uv.es/ars/teatresco/basedatos/bases_teatro_escolar.htm

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